Par ici - Niveau B2 / 7-8 - E-book - PDF

Note moyenne 
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Résumé

Par ici privilégie l'approche communicative alliée à l'approche de type actionnel et propose un apprentissage progressif principalement axé sur la réalité nord-américaine. Au cours des 8 épisodes scénarisés, les étudiants se familiarisent avec différents personnages en s'imprégnant des particularités de la langue orale québécoise. Cette méthode a été conçue par des professeurs du Québec. Elle vise essentiellement à l'acquisition des niveaux 7 et 8 des quatre compétences - production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite - décrites dans le Programme-cadre et qui correspondent au niveau B2 du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues). Une méthode pour : favoriser la compréhension orale des formes syntaxiques les plus courantes; outiller les apprenants et les encourager à utiliser leurs nouvelles compétences linguistiques dans des situations authentiques de la vie quotidienne. Une méthode d'environ 150 heures d'enseignement en classe qui propose : 8 épisodes scénarisés basés sur la vie courante; 39 objectifs de communication; 4 bilans pour évaluer ses progrès; plus de 400 exercices; des capsules grammaticales; 2 CD audio - pistes audio aussi disponibles sur notre site internet au : www.methode-parici.com

Caractéristiques

  • Date de parution
    26/08/2020
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-89144-884-0
  • EAN
    9782891448840
  • Format
    PDF
  • Nb. de pages
    202 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      202
    • Taille
      29 676 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

Caroline Dault est chargée de cours en français langue seconde à HEC Montréal. Elle a été conseillère pédagogique au collège de Rosemont. Elle a, entre autres, participé à l'élaboration et à l'écriture de matériel pédagogique au CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique). Nancy Desjardins est professeure de français au cégep. Elle a enseigné le français langue seconde pendant de nombreuses années et conçu du matériel pédagogique pour le ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l'Inclusion (MIDI).

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