La dyslexie à l'âge adulte - Approche neuropsychologique - E-book - ePub

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Résumé

La dyslexie développementale est un trouble de la lecture et de l'orthographe qui affecte de 6 à 8 % de la population française. Les déficits provoqués par cette pathologie et détectés dans l'enfance continuent à être observés à l'âge adulte. Des études constatent cependant que le fonctionnement neurocognitif de l'adulte dyslexique diffère de celui de l'enfant dyslexique : l'adulte manifeste des troubles phonologiques plus importants et a plus fréquemment recours à des stratégies compensatoires de lecture.
Écrit par des spécialistes internationaux de la dyslexie de l'adulte, ce livre offre un bilan exhaustif des connaissances acquises sur ce lecteur particulier avec :une description précise du profil neurocognitif du lecteur dyslexique (langage, mémoire, apprentissage, fonctions exécutives, fonctionnement neurologique) ;et des indications pour le dépistage, le diagnostic et les remédiations de la dyslexie de l'adulte.

Caractéristiques

  • Date de parution
    24/08/2020
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-8073-3309-3
  • EAN
    9782807333093
  • Format
    ePub
  • Nb. de pages
    368 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages
      368
    • Protection num.
      Contenu protégé
    • Imprimable
      Non Autorisé
    • Copier coller
      Non Autorisé

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À propos des auteurs

Pascale Colé est professeure des universités en Psychologie cognitive ; chercheuse au Laboratoire de Psychologie Cognitive (UMR 7290 du CNRS) dans lequel elle dirige l'équipe Langage ; et éditrice en chef de l'Année Psychologique/Topics in Cognitive Psychology. Lynne G. Duncan est maître de conférences en Psychologie du développement à l'Université de Dundee, (Grande-Bretagne). Eddy Cavalli est Maître de conférences en Psychologie et sciences cognitives à l'Université Lyon 2 (France) ; chercheur au Laboratoire d'étude des Mécanismes cognitifs (EA3082) ; et éditeur associé de l'Année Psychologique/Topics in Cognitive Psychology.

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