Conceptions, croyances et représentations en maths, sciences et technos

  • PU Québec

  • Paru le : 22/10/2003
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À partir des résultats de recherche, cet ouvrage propose des pistes d'interventions multidimensionnelles visant à modifier les croyances aussi bien des spécialistes de l'enseignement que des élèves à l'égard des mathématiques, des sciences et des technologies.
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 314
    • Taille : 3 615 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking

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