Premières classes - Bien débuter le métier d'enseignant en collège et en lycée

Marc Edouard

Jean-Michel Zakhartchouk

(Postfacier)

,

Françoise Malnuit

(Illustrateur)

Note moyenne 
Marc Edouard - Premières classes - Bien débuter le métier d'enseignant en collège et en lycée.
Les nouveaux enseignants se disent déroutés par leur entrée dans un métier où la relation humaine est primordiale. Le contact avec les élèves,... Lire la suite
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Résumé

Les nouveaux enseignants se disent déroutés par leur entrée dans un métier où la relation humaine est primordiale. Le contact avec les élèves, les collègues et les cadres du système éducatif ne s'établit pas toujours simplement. Premières classes est né de ce constat ainsi que de la volonté des acteurs de l'académie d'Amiens de mieux accueillir ces nouveaux enseignants et de les accompagner dans leur prise de fonction. Un groupe de dix professeurs, expérimentés et débutants, a accepté de témoigner. Avec Marc Edouard, ils ont choisi de braquer le projecteur sur les relations en jeu dans l'exercice de la profession. Chaque témoignage concerne des situations rencontrées dans le métier. Celles-ci débouchent ensuite sur des apports théoriques et sur des outils pratiques. Premières classes n'est cependant pas un livre de recettes. Les thèmes qu'il aborde concernent les relations avec les élèves, les pairs, l'institution et avec soi-même. Il se veut pratique avec le souci de répondre rapidement aux principales préoccupations des nouveaux enseignants. Il incite également à rester en éveil pour inventer soi-même des solutions.

Sommaire

    • Animer un cours
    • Mettre tous les atouts de son côté
    • Développer des relations vivantes en milieu scolaire
    • Contes et rites
    • Des mots pour éviter les maux
    • Répondre aux besoins, laisser vivre les désirs
    • Quelles balises sur la psychologie de l'enfant
    • Autorité et pouvoir
    • Généralisation et personnalisation
    • La motivation, un moteur qu'il faut alimenter
    • Faire face aux agressions, aux " lèves et aux classes difficiles
    • Gérer la relation à soi-même
    • La rivière qui voulait découvrir le monde
    • "La liberté pédagogique "

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/06/2005
  • Editeur
  • ISBN
    2-86615-297-2
  • EAN
    9782866152970
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    153 pages
  • Poids
    0.265 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 22,5 cm × 1,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Marc Edouard

Diplômé en communication de l'université Charles-de-Gaulle-Lille-3, Marc Edouard est formateur en relations humaines et consultant en entreprise. Il élabore des outils pour une communication non violente dans le cadre de la relation d'accompagnement. Ces outils pédagogiques transférables, accessibles à chacun, placent l'homme au centre d'un projet qui lui permet d'être " co-auteur de sa vie ". Marc Edouard utilise la méthode Espère, et la fertilise avec l'apport des grands auteurs de l'humanisme républicain. Il a publié au CRDP de l'Académie d'Amiens, Elèves, professeurs, apprentissages. L'art de la rencontre ; Agrandir la vie. Les fonctions des auxiliaires de vie scolaire et aux Editions de la Licorne-L'Harmattan, Acteurs de l'insertion. L'Ecrit du cœur.

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