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L'éducation pour la santé - Théories, pratiques et méthodes d'évaluation
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Résumé
Cet ouvrage présente les différentes conceptions de l'éducation pour la santé, leurs mises en pratique et leur évaluation qui permet de dégager les facteurs d'une éducation réussie. Il comprend des études de cas et des exemples de séquences de formation.
Caractéristiques
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Date de parution05/02/2016
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Editeur
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Collection
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ISBN978-2-8073-0272-3
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EAN9782807302723
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PrésentationBroché
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Nb. de pages448 pages
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Poids0.7 Kg
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Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 2,4 cm
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L'éditeur en parle
Cet ouvrage est donc un outil de formation, à la fois à destination des étudiants, de leurs formateurs, et des professionnels intervenant en éducation pour la santé. · C'est un ouvrage de synthèse, présentant l'état des connaissances actuelles, sur la communication pour la santé, et sur une didactique émergente, celle des activités conversationnelles. · Des exercices d'application sont destinés à permettre aux étudiants et à toute personne désireuse de se perfectionner dans l'analyse et la compréhension de ces processus, de s'y entraîner.
À propos de l'auteur
Biographie de Marie-Christine Piperini
Marie-Christine Piperini; : Psychosociologue, actuellement maître de conférences en psychologie et directrice adjointe de l'ISPEF (Institut des Sciences et des Pratiques d'Education et de Formation) à l'Université Louis Lumière Lyon 2, Marie- Christine Piperini a également, pendant dix ans, participé à la formation de professionnels de santé à l'Université de Bordeaux 2, en Santé publique, en IFSI, IFCS, IFMK, et en formation continue.Les clients ont également aimé
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