Ecrire En Francais Au Primaire. Quelles Performances Pour Les Enfants Issus De L'Immigration ?

Alain BRAUN.Professeur de français, licencié en Sciences psychopédagogiques, membre du Conseil supérieur de la Langue française de la Communauté française de Belgique, président de la Fédération internationale des professeurs de français, il est assistant dans le service de Didactique des Langues de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Mons-Hainaut. Ses activités de recherche s'articulent essentiellement autour de la didactique du français écrit (langue maternelle, seconde ou étrangère). Germaine FORGES. Docteur en Philosophie et Lettres, elle dirige le service de Didactique des Langues de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Mons-Hainaut. Ses domaines d'enseignement et de recherche relèvent de la didactique du français langue étrangère / seconde, de la perspective didactique de l'interculturel, ainsi que de l'enseignement précoce des langues. Elle est également spécialiste en linguistique africaine. Pascale WLOMAINCK. Licenciée en Sciences psychopédagogiques, elle enseigne actuellement dans une école normale. Elle poursuit par ailleurs des recherches à l'Université de Mons-Hainaut. Elle s'est notamment spécialisée en phonétique.