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- " Ce que tu es, je le suis ; ce que je suis, tu l'es " ; Quelques réflexions sur l'éducation dans la société hypermoderne
- Pourquoi Ulysse ; " opposition, provocation, agitation : des troubles qui interrogent "
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- De la préhistoire à l'ère première : premiers matins de l'EPETC
- Entre écriture et lecture d'adresse : quels espaces possibles ?
- Eduquer, soigner, châtier - la lettre de l'enfance et de l'adolescence n°72
- Education ? clinique et sanction pénale dans la prise en charge des mineurs délinquants
- Intervention au colloque en présence de la défenseure des enfants
- Gilles Barraband et Pierre Nicolas, la magie de la tiercéité
- " Prométhée dépossédé "
- Corps handicapé, sexualité, loi et institution
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- Le travail social mis à mal, le risque totalitaire
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- Des parents dans l'école
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