Penser et construire l'Europe au XXe siècle

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Jean-Michel Guieu et Christophe Le Dréau - Penser et construire l'Europe au XXe siècle.
La recherche historique récente a permis de renouveler profondément notre connaissance de l'histoire de l'unification européenne. La mise en relation... Lire la suite
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Résumé

La recherche historique récente a permis de renouveler profondément notre connaissance de l'histoire de l'unification européenne. La mise en relation de l'Europe-idée ("penser l'Europe ") avec l'Europe-construction ("construire l'Europe ") sur la période allant de la paix de Versailles (1919) à la création de l'Union européenne actuelle par le Traité de Maastricht (1992), permet d'échapper à une approche demeurée trop longtemps factuelle et institutionnelle, et cantonnée aux seules réalisations de l'après 1945. Cet ouvrage présente d'abord les différentes approches historiographiques de la question et propose une sélection commentée des travaux les plus récents. Il s'attache ensuite à décrypter les principaux enjeux du sujet : les cycles de la construction européenne, les modalités de promotion et de réception du projet européen, les différents modèles d'Europe ayant présidé aux réflexions et réalisations européennes, ainsi que les rapports de l'Europe en voie d'intégration avec les autres continents.

Sommaire

  • HISTORIOGRAPHIE
  • BIBLIOGRAPHIE
  • ENJEUX
    • Penser et construire l'Europe, concordances et discordances
    • Milieux, familles politiques, opinions publiques et idée européenne
    • Europe européenne, Europe atlantique ou Eurafrique
    • Les modèles d'Europe

Caractéristiques

  • Date de parution
    26/09/2007
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7011-4655-3
  • EAN
    9782701146553
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    316 pages
  • Poids
    0.55 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 1,9 cm

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À propos des auteurs

Jean-Michel Guieu est maître de conférences en histoire contemporaine à l'université de Paris I - Panthéon-Sorbonne. Christophe Le Dréau est chargé de cours à l'IEP de Paris et à l'université de Versailles - Saint-Quentin. Jenny Raflik est PRAG à l'Université de Cergy-Pontoise. Laurent Warlouzet est ATER à l'université de Paris IV-Sorbonne.

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