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Ecrit par un groupe d'acteurs de terrain multidisciplinaires (technologies de l'informatique et du multimédia, mathématiques-informatique) et un inspecteur pédagogique de la spécialité, ce cahier d'activités permet d'éclairer les pratiques numériques et couvre les besoins d'acquisition de connaissances et de savoir-faire des classes de Seconde et Première professionnelle afin de préparer les apprenants à l'évaluation certificative de la capacité C4-2 : "Utiliser les technologies de l'information et de la communication de manière raisonnée et autonome" qui a généralement lieu en fin de classe de Première sous la forme d'une épreuve de contrôle continu en cours de formation (CCF).
Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé par les enseignants et les apprenants selon une démarche de classe inversée différenciée dans le but de rendre les apprenants acteurs, accompagnateurs puis auteurs. Il a pour objectif de développer les habiletés numériques en combinant apports de connaissances sous forme de vidéos, quiz et d'activités à réaliser. D'un accès aisé, ce livre permet de mettre en place en classe un travail individuel ou collectif sur les exercices et activités proposés avec des niveaux croissants de difficulté, en fonction des préacquis des apprenants ou des groupes d'apprenants.
Il est adossé à un site compagnon qui permet aux apprenants de découvrir en amont des séances du cahier d'activités les thèmes abordés en situation d'autonomie grâce aux capsules vidéo puis de se tester grâce aux quiz d'autoévaluation. Ce site compagnon met également à disposition les fichiers de travail (données, fichiers bureautiques, images numériques), les corrections des activités et exercices proposés dans les quatorze séquences de l'ouvrage (accessible uniquement aux enseignants), des documents complémentaires, etc.
