Le développement sensori-moteur de l'enfant - De la naissance à 3 ans - Grand Format

Laurent Vuilleumier

,

Blandine Moulis-Wyndels

,

Annick Vuilleumier-Frutig

,

Myriam Bickle-Graz

Carole Fumat

(Illustrateur)

Note moyenne 
Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l'espace. Ces plateformes sensori-toniques... Lire la suite
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Résumé

Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l'espace. Ces plateformes sensori-toniques lui permettent d'explorer le monde qui l'entoure, d'interagir avec le milieu humain et d'acquérir des compétences motrices et cognitives. Chaque enfant se développe à son rythme, selon son bagage génétique, sa maturation cérébrale, sa vitalité, sa motivation, son entourage, mais tous cherchent "des chemins", c'est-à-dire des trajectoires pour changer de position et acquérir des postures stables et dynamiques.
Cette organisation du corps permet de libérer les "outils d'exploration" tels que la bouche, les yeux, les mains et les pieds, pour agir sur l'environnement. Cet ouvrage est conçu pour aider à observer le processus développemental. Les repères et les critères qualitatifs abordés sont des manifestations visibles de la maturation cérébrale et des organes de perception. Ses nombreuses photos et illustrations légendées, associées à des descriptions concrètes, offrent un outil d'analyse facilitant les échanges entre les professionnels de la santé et l'entourage de l'enfant.

Caractéristiques

  • Date de parution
    11/07/2020
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-8073-2810-5
  • EAN
    9782807328105
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    208 pages
  • Poids
    0.77 Kg
  • Dimensions
    21,0 cm × 29,7 cm × 1,1 cm

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L'éditeur en parle

Ce manuel décrit le développement des fonctions sensorielles et motrices du jeune enfant. Richement illustré, il aborde l'ensemble des étapes du développement du nouveau-né jusqu'à ses 3 ans : sensation et perception, biomécanique, structuration de l'espace, contrôle postural, mouvements, etc.

À propos des auteurs

Laurent VUILLEUMIER : Ergothérapeute depuis 2001, spécialisé dans la prise en charge des enfants, formé à différents modèles de prise en charge (Bobath enfant, Bobath bébé, bilan sensori-moteur BSM Bullinger, INS intégration neu-rosensorielle, etc.). Il a travaillé auprès d'une clientèle d'adultes, d'enfants et de bébés à l'hôpital Orthopédique de Suisse Romande (Lausanne). Fondateur du centre lausannois d'ergothérapie qu'il codirige depuis 2005.
Il est coauteur du film, Le chemin du développement, 2015. Il est formateur et superviseur en Suisse et en France depuis 2016. Les liens professionnels qu'il a tissés avec le professeur A. Bullinger et avec B. Moulis-Wyndels ont clairement donné l'impulsion pour la réalisation de cet ouvrage. Annick VUILLEUMIER-FRUTIG : Ergothérapeute depuis 2001, spécialisée dans la prise en charge des enfants, formée à différents modèles de prise en charge (Bobath enfant, Bobath bébé, bilan sensori-moteur BSM Bullinger, INS intégration neurosensorielle, etc.), elle a travaillé à l'hôpital universitaire de Genève HUG, dans le service de pédiatrie et rejoint, en 2006 l'équipe du centre clé à Lausanne en qualité d'indépendante.
Elle est coauteur du film, Le chemin du développement, 2015. Elle intervient dans diverses garderies pour des formations et des supervisions. Ses trois enfants ont été une source d'inspiration complémentaire à sa pratique d'ergothérapeute pour la réalisation de ce livre. Blandine MOULIS-WYNDELS : Kinésithérapeute cadre de santé, elle s'est formée à différents modèles de prise en charge (Bobath, Vola, etc.) et a accompagné lors de leur développement, des nourrissons "prématurés" , des bébés et enfants ayant des "dysfonctionnements" sensori-moteurs.
De 1992 à 2008, en tant que formatrice (Bobath Tutor), elle a formé des professionnels de santé en France et à l'étranger sur l'observation des bébés, l'analyse de leur développement et la prise en charge sensori-motrice globale précoce en lien avec la famille. Depuis 2008, elle approfondit et affine les mécanismes de la construction de la posture et du mouvement. Elle est intervenue dans les services de réanimation et néonatologie du CHU de Toulouse.
Les liens avec de multiples professionnels, tout au long de sa carrière, ont été un véritable élan à la réalisation de ce livre pour "maintenir vivantes" une observation, une analyse et une approche du développement basée sur le "bon sens". Dr. Myriam BICKLE-GRAZ : Pédiatre du développement, elle est à la tête de l'unité de développement du service de néonatologie au centre hospitalier universitaire Vaudois.
Cette unité est en charge du suivi des nouveau-nés à haut risque sur le plan du développement psychomoteur. Elle a pour objectif la détection et la prise en charge précoce des bébés présentant des troubles du développement. Ce suivi implique un travail multidisciplinaire pour répondre aux besoins des enfants, tout en se basant sur l'approche de la Classification Internationale du Fonctionnement Humain (CIF).

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