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Qu'il s'agisse d'une perspective de conception d'outils ou d'interfaces innovants, d'observations de pratiques ou de modélisation de "profils" ou encore du renouvellement de cette activité qu'est la "lecture", la thématique de la navigation ouvre sur l'étude de l'activité subjective et localisée associée aux technologies intellectuelles numériques. Au travers de la diversité des contributions, se mêlent ainsi de façon problématique les questions de l'espace et du sens, question à laquelle nous renvoie la morphologie singulière et inédite des supports électroniques et des réseaux lorsqu'il s'agit de construction de la connaissance.
