Réformer le collège - Grand Format

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François Dubet et Pierre Merle - Réformer le collège.
"Réformer le collège" devient un leitmotiv de la politique éducative française. Nos représentants politiques sont d'accord pour réformer mais en... Lire la suite
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Résumé

"Réformer le collège" devient un leitmotiv de la politique éducative française. Nos représentants politiques sont d'accord pour réformer mais en désaccord récurrent sur la réforme à mettre en oeuvre. Les désaccords portent à peu près sur tout et quand certains font la promotion du "collège pour tous", d'autres défendent le "collège pour chacun". Composé de six contributions synthétiques, cet ouvrage se donne un objectif ambitieux : penser la réforme.
En dépassant le système binaire qui nous amènent, pareils à des métronomes, de la gauche vers la droite et inversement, il réfléchit la "grande réforme", celle qui devrait d'abord consister à dire ce que le collège doit être, et pas seulement une manière incertaine de combiner l'école commune avec la sélection des meilleurs et "l'orientation" des autres.

Sommaire

  • "POURQUOI EST-IL SI DIFFICILE DE REFORMER ?"
  • "PARACHEVER L'EDUCATION DE TOUS OU PREPARER LA SELECTION ? LES TENSIONS DU COLLEGE
  • REFORMES DU COLLEGE ET TRAVAIL ENSEIGNANT"
  • "L'AIDE AUX ELEVES : QUELLES CONDITIONS POUR UNE AMELIORATION ?"
  • "CHOIX DU COLLEGE OU AFFECTATION REGLEMENTEE DES ELEVES - COMMENT SORTIR DE L'IMPASSE ?"
  • "QUELLES SONT LES REFORMES DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DANS LES PAYS DEVELOPPES ?"

Caractéristiques

  • Date de parution
    31/08/2016
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-13-078548-4
  • EAN
    9782130785484
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    126 pages
  • Poids
    0.134 Kg
  • Dimensions
    12,6 cm × 19,1 cm × 1,0 cm

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À propos des auteurs

François Dubet est sociologue, professeur émérite à l'université de Bordeaux. Travaillant notamment sur les questions d'exclusion et d'inégalités à l'école, il est l'auteur de nombreux ouvrages sur le sujet et est régulièrement consulté par le ministère de l'Education nationale sur les réformes scolaires. Pierre Merle est sociologue, professeur à l'Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'université de Bretagne.
Auteur de nombreux ouvrages, ses travaux portent principalement sur les inégalités scolaires et la démocratisation de l'enseignement.

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