Melodys - Remédiation cognito-musicale des troubles de l'apprentissages

avec 1 DVD

Michel Habib

,

Céline Commeiras

Note moyenne 
Méthode d'approche musicale dans la prise en charge des troubles d'apprentissage. Des exercices progressifs autour de thèmes acoustiques et musicaux... Lire la suite
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Résumé

Méthode d'approche musicale dans la prise en charge des troubles d'apprentissage. Des exercices progressifs autour de thèmes acoustiques et musicaux permettent de solliciter l'attention auditive, la mémoire auditivo-verbale et la perception de l'univers sonore.

Sommaire

  • EXTRAITS MUSICAUX
  • HAUTEUR
  • DUREE
  • RYTHME ET PULSATION
  • TIMBRE ET INTENSITE
  • JEUX VOCAUX

Caractéristiques

  • Date de parution
    19/10/2014
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-35327-288-4
  • EAN
    9782353272884
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    115 pages
  • Poids
    0.505 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm

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À propos des auteurs

Michel Habib est neurologue au CHU de Marseille, où il a exercé dans le domaine des troubles cognitifs de l'adulte et de l'enfant avant de se spécialiser progressivement dans les troubles d'apprentissage. Il enseigne la neuropsychologie dans plusieurs universités françaises et outre-Atlantique. Fondateur de la Revue de neuropsychologie, co-responsable de la revue Développements, et auteur de plusieurs ouvrages et articles, il a consacré ces dix dernières années à mettre en place un réseau de professionnels (Résodys) autour de la dyslexie et des autres troubles d'apprentissage.

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