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Ce manuel s'inscrit dans la logique des nouveaux programmes : il est basé sur les repères de progressivité du programme officiel ; il permet un travail différencié : chaque notion peut être reprise ou approfondie selon le niveau des élèves ; il aborde les nouveaux points du programme d'une façon accessible et complète ; les activités proposées visent à développer la curiosité et l'autonomie des élèves.
