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"Points de Repère pour le Lycée" est une collection du secteur publications du CEPEC (Centre d'Etudes Pédagogiques pour l'Expérimentation et le Conseil). Chaque "Points de Repère" est réalisé par les formateurs du groupe Lycée du CEPEC, intervenant en Lycée et pour la plupart enseignants, qui ont souhaité, à travers cette publication, faire partager leurs réflexions et leurs travaux. Les "Points de Repère" ne sont ni des ouvrages théoriques ni des répertoires de recettes.
Ils ont pour ambition d'aider les équipes à construire leurs projets et à définir leurs priorité en matière de formation des élèves dans le cadre du nouveau Lycée. Ils comprennent à la fois des éléments de réflexion, des prises de position mais aussi des outils d'analyse et des supports comme par exemple des fiches permettant la mise en place de séances ou séquences pédagogiques. Chacun des numéros proposé est thématique, le plus souvent en lien avec l'actualité de la réforme du Lycée.
Ils concernent aussi bien des questions pédagogiques et éducatives (nouvelle classe de Seconde et Accompagnement Personnalisé, Aide Individualisée, ECJS, TPE, formation à l'orientation...) que des questions renvoyant à la vie scolaire, au travail des équipes pédagogiques et à l'organisation des établissements (les heures de vie de classe, l'amenagernent du temps scolaire, le conseil de classe, l'évaluation au Lycée...)
