Les formateurs face aux nouvelles technologies - Le sens du changement

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Emmanuelle Annoot - Les formateurs face aux nouvelles technologies - Le sens du changement.
La diffusion des didacticiels dans divers secteurs de la formation et les facilités désormais offertes à l'autoformation posent la question du rôle... Lire la suite
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Résumé

La diffusion des didacticiels dans divers secteurs de la formation et les facilités désormais offertes à l'autoformation posent la question du rôle et du devenir des formateurs. Cet ouvrage traite de l'évolution de ce métier qui intègre progressivement les nouvelles technologies. Après un historique de la conception des didacticiels et de leurs implications théoriques, l'auteur présente une typologie des produits et propose une critique de leur expérimentation. Elle montre comment les fonctions traditionnelles des formateurs sont mises en question et comment les changements technologiques les conduisent à transformer leur profession. Une partie importante de l'ouvrage, sous forme d'enquêtes, est consacrée aux enseignants des centres de formation d'apprentis (CFA) qui ont été parmi les premiers à introduire les NTF dans leur pratique.

Sommaire

    • Les formateurs face aux NTF
    • Didactique et didacticiels : enseignement assisté par ordinateur (EAO)
    • Nouvelles technologies pour la formation (NTF)
    • Les NTF et le sens du changement
    • Fonctions et compétences du formateur dans des situations d'autoformation assistée avec didacticiels
    • Les formateurs face aux Nouvelles Technologies pour la Formation (NTF)
    • L'exemple des enseignants des Centres de Formation d'Apprentis (CFA)
    • Les enseignants de CFA face aux NTF

Caractéristiques

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À propos de l'auteur

Biographie d'Emmanuelle Annoot

Emmanuelle Annoot est née en 1964. Elle est docteur en sciences de l'éducation. Elle a dispensé des cours dans les universités de Rouen et du Havre. Elle a formé des enseignants de CFA et est intervenue comme conseiller dans ces établissements. Elle enseigne actuellement à l'université du Havre (Institut universitaire de technologie) et participe aux activités de divers groupes de recherche.

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