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En quelques clics et en empruntant l'identité de son père, Ruth Cassel, quatorze ans, a déposé une vieille photo de classe noir et blanc sur le site perdu-de-vue.com. La manip n'a qu'un but : l'aider à faire la différence entre deux jumelles aux yeux noisette, Eve-Marie, morte l'année de la photo, et Marie-Eve, la mère de Ruth, morte vingt ans plus tard. Très vite, comme s'ils avaient attendu ce signal, des anciens de la terminale C3 se manifestent.
Guy Dampierre, l'ex-beau gosse de la classe, Alice Meyzieux, une copine des jumelles, madame Parmentier, prof de philo désormais à la retraite et, en prime, René Lechemin, un grand-père dont Ruth ne soupçonnait pas l'existence, s'empressent de lui répondre. Tout pourrait s'arrêter là, mais... La photo de classe a réveillé de terribles souvenirs. Les e-mails évoquent un meurtre, celui d'Eve-Marie, commis par un étrangleur récidiviste, le tueur à la cravate.
Bien plus effrayant, ils mettent en cause celui que Ruth aime le plus au monde, cet homme au charme énigmatique, Martin Cassel, son père.
Un bon polar pour la jeunesse
"Le tueur à la cravate" est un polar pour adolescents d’une facture assez classique mais diablement efficace, que l’on dévore de bout en bout. Marie-Aude Murail interroge en toile de fond la place des nouveaux moyens de communication dans notre société contemporaine pour les jeunes d’aujourd’hui. Constituent-ils une nouvelle manière de tisser des liens ? Au contraire, traduisent-ils une propension toujours plus grande à l’exhibition par la mise en scène virtuelle de soi ? Participent-ils à une quelconque quête identitaire par lequel l’adolescent se construit ? Ces pistes de réflexions sont parsemées dans le récit mais ce dernier reste toujours au premier plan : pas question d’alourdir ici la fiction par des messages très appuyés sur les méfaits de l’Internet et des réseaux sociaux. Le journal de bord qui suit le roman, dans lequel Marie-Aude Murail raconte la genèse de son thriller, est lumineux et passionnant : on voit alors comment l’auteur passe d’un livre à l’autre, comment elle se documente avant d’écrire ; on perçoit aussi ses doutes et ses questionnements, le tâtonnement pour la rédaction propre, etc.