Le système scolaire au Togo sous mandat français - Tome 1, sa mise en place

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François Gbikpi-Benissan - Le système scolaire au Togo sous mandat français - Tome 1, sa mise en place.
Cinquante ans après les Indépendances, à l'heure des bilans jubilaires enthousiastes, nous ne pouvons plus nous cacher cette réalité que les systèmes... Lire la suite
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Résumé

Cinquante ans après les Indépendances, à l'heure des bilans jubilaires enthousiastes, nous ne pouvons plus nous cacher cette réalité que les systèmes scolaires africains hérités de la colonisation ne correspondent pas à ce que nous attendons d'eux : qu'ils soient le moteur du développement durable de nos sociétés. Ces systèmes sont en inadéquation structurelle avec nos valeurs, nos besoins, notre environnement. Plus trivialement, l'école n'a pas apporté le développement ; nous la suspectons même de ne pouvoir l'apporter, tant elle demeure, en Afrique, l'école du sous-développement. Aujourd'hui, il nous paraît essentiel de remonter aux origines des systèmes scolaires africains afin de mieux en comprendre les fondements, le fonctionnement et la fonction. C'est à cette fin que nous procédons à une analyse systématique de l'école au Togo sous mandat français à travers ses antécédents et son environnement, ses finalités, ses buts et ses objectifs, son organisation administrative, son financement et son budget, ses structures et ses infrastructures, ses contenus et ses méthodes, ses acteurs, maîtres et élèves. L'élaboration pertinente et la mise en oeuvre réussie de politiques éducatives proprement africaines dépendent de la compréhension de la complexité de nos systèmes scolaires.

Sommaire

  • LES ANTECEDENTS ET L'ENVIRONNEMENT DU SYSTEME SCOLAIRE AU TOGO SOUS MANDAT FRANÇAIS
    • La politique coloniale française
    • Les caractéristiques majeures du système scolaire en France métropolitaine
    • Les caractéristiques majeures du système scolaire en Afrique occidentale française
  • LA MISE EN PLACE DU SYSTEME SCOLAIRE AU TOGO SOUS MANDAT FRANÇAIS (1922-1927)
    • Les finalités et les buts de l'enseignement
    • L'organisation administrative et le budget de l'enseignement
    • Les structures de l'enseignement

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/2011
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-296-54270-9
  • EAN
    9782296542709
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    282 pages
  • Poids
    0.45 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 2,2 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de François Gbikpi-Benissan

Né le 30 janvier 1950 à Versailles, en France, François Gbikpi-Benissan est de nationalité togolaise. Formé à la sociologie, à la science politique et aux sciences de l'éducation à la Sorbonne dans les années 1970, il est enseignant-chercheur depuis plus de trente ans à l'université de Lomé où il est actuellement responsable de la formation doctorale en sciences de l'éducation.

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