Le Film En Classe D'Allemand

Comment faire connaître à nos élèves des films allemands tout en leur donnant les moyens de les analyser ? Comment trouver un angle d'attaque pour exploiter un film ? Comment concilier approche civilisationnelle et communicationnelle ? Comment évaluer le travail effectué ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage s'efforce de répondre. On y trouvera des approches didactiques variées de différents films : " Das Testament des Dr. Mabuse " (Fritz Lang, 1932), " Der Himmel über Berlin " (Wim Wenders, 1987), " Der müde Tod " (Fritz Lang, 1922), " Alice in den Städten " (Wim Wenders, 1973), " Jeden für sich und Gott gegen alle " (Werner Herzog, 1974), " Rosa Luxemburg " (Margarethe von Trotta, 1988), " Schalom, General ! " (Andreas Gruber, 1989). Utilisant largement le document satellite et exploitant les acquis de la lecture tabulaire, le travail présenté ici est le résultat d'expériences faites en classe, puis exposées au cours de divers stages et réunions pédagogiques. Un travail qui se veut incitation à intégrer plus largement dans sa pratique une étude du cinéma de langue allemande.