La Recherche Qualitative. Fondements Et Pratiques

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Gabrielle Goyette et Gérald Boutin - La Recherche Qualitative. Fondements Et Pratiques.
A l'heure où les sciences humaines se redéfinissent en mettant en cause la conception même de la démarche scientifique classique, comment être sûr... Lire la suite
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Résumé

A l'heure où les sciences humaines se redéfinissent en mettant en cause la conception même de la démarche scientifique classique, comment être sûr de la valeur des méthodes d'analyse et des conclusions de recherches conduites d'après le paradigme qualitatif ? Comment aborder le débat éminemment actuel entre les approches quantitatives et qualitatives ? Sur quels fondements théoriques s'appuie la recherche qualitative ? Quelles en sont les pratiques les plus actuelles ? Les auteurs, s'appuyant sur leur expérience d'enseignants et de chercheurs, tentent de répondre à ces questions dans une langue claire et accessible. Ils abordent le sujet de façon originale, par une grille de lecture dont l'avantage est de mettre en évidence les dimensions épistémologiques, théoriques, morphologiques et techniques de la recherche qualitative. Exemples et illustrations en facilitent la compréhension. En conclusion, les auteurs donnent un aperçu des conditions essentielles à la réalisation d'une recherche de type qualitatif. Cet ouvrage s'adresse d'abord aux étudiants des deuxième et troisième cycles universitaires, mais également à tous les chercheurs en sciences humaines. Il peut être aussi d'une grande utilité pour toute personne oeuvrant dans le domaine de l'éducation et qui veut s'initier aux méthodes qualitatives ou approfondir ses connaissances.

Caractéristiques

  • Date de parution
    13/06/1997
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-8041-2565-3
  • EAN
    9782804125653
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    124 pages
  • Poids
    0.235 Kg
  • Dimensions
    15,8 cm × 24,0 cm × 0,8 cm

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À propos des auteurs

Michelle Lessard-Hébert est assistante de recherche et chargée d'enseignement à l'Université du Québec à Montréal. Elle exerce également en tant qu'orthopédagogue auprès d'élèves en difficulté d'apprentissage, dysphasiques ou déficients intellectuels. Gabriel Goyette est professeur à l'Université du Québec à Montréal. Gérald Boutin est professeur à l'Université du Québec à Montréal, membre du laboratoire Recherche et Formation Paris VIII-Nanterre, et membre de l'Association internationale francophone de recherche en éducation familiale.

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