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Depuis 30 ans, l'Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC) organise des manifestations scientifiques en langue française sur l'interculturel. Auberge espagnole, abri temporaire ou incubateur sous-disciplinaire ? Ce concept, si polémique, n'a pas fini de montrer ces divers visages et sa complexité dans un monde de plus en plus cosmopolite et mobile. Cet ouvrage, coordonné par deux enseignantes-chercheures des premiers temps, réunit des textes présentés au XVe congrès qui a eu lieu à Strasbourg, ville européenne, sur les enjeux actuels et les perspectives de l'interculturalité dans des domaines disciplinaires divers.
Le lecteur, praticien, étudiant ou chercheur, y trouvera des éléments venus des quatre coins du monde pour nourrir sa curiosité et élargir son regard sur autrui. Regnault Elisabeth, Enseignante-chercheure en Sciences de l'éducation et Habilitée à Diriger des Recherches en Education comparée à l'Université de Strasbourg. Ses travaux actuels concernent les incidences des " bonnes pratiques " issues des enquêtes internationales de rendement des systèmes éducatifs de type PISA sur les pratiques enseignantes dans l'école primaire et secondaire en Alsace.
Elle utilise les concepts de "Glocalisation" et de "Communautés interprétatives" pour analyser le passage du global au local, considéré comme culturellement marqué.
