L'esprit musicien - La psychologie cognitive de la musique

Quels sont les processus mentaux impliqués dans l'écoute, dans l'exécution, et dans la composition musicales ? Qu'implique la "compréhension" d'une pièce musicale ? Comment de telles compétences s'acquièrent-elles ? Voilà le type de questions qui forment la base de la psychologie cognitive de la musique. Ce sont ces questions que pose l'auteur, en examinant la littérature expérimentale de plus en plus répandue sur le sujet.
Les thèmes traités intéresseront les psychologues, auxquels ils donneront un aperçu d'une compétence cognitive humaine d'un certain niveau de complexité, qui commence seulement à être étudiée avec la rigueur qui a depuis longtemps prévalu dans l'approche de telles compétences en linguistique. L'ouvrage intéressera aussi les musiciens qui cherchent à comprendre les bases psychologiques de leurs compétences.
L'auteur ne se contente pas de faire le compte rendu de la recherche existante ; il considère d'un oeil critique ce qui a été accompli dans ce domaine et y introduit des thèmes comme la composition et la compétence musicale au sein des cultures de tradition orale. Que ce soit comme musicien praticien ou comme psychologue, il expose avec franchise sa connaissance et son expérience propres, en s'efforçant de donner un aperçu général qui soit à la fois érudit et accessible au lecteur moyen.
Le Dr Sloboda est assistant en psychologie à l'Université de Keele (Grande-Bretagne) ; il est aussi pianiste et dirige un choeur de chambre.