L'enfant schizophrène - L'enfance du schizophrène

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Daniel Bailly - L'enfant schizophrène - L'enfance du schizophrène.
A quel moment situer le début du processus schizophrénique ? Quel que soit le modèle psychologique, sociologique ou biologique considéré, cette question... Lire la suite
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Résumé

A quel moment situer le début du processus schizophrénique ? Quel que soit le modèle psychologique, sociologique ou biologique considéré, cette question a traversé de tout temps les recherches sur la clinique et l'étiopathogénie de la schizophrénie. A partir de l'étude de la schizophrénie infantile et des signes prémorbides et prodromiques annonciateurs du trouble, cet ouvrage se propose de faire le point sur les données actuellement disponibles permettant d'apporter des éléments de réponse à cette question.
La reconnaissance, dans les années 1970, de la schizophrénie infantile comme entité clinique spécifique comparable à celle observée chez l'adulte a certes permis de progresser dans la compréhension des mécanismes en jeu dans le développement du trouble. Mais les études chez l'enfant et l'adolescent ont aussi contribué à reposer de manière aiguë le problème des frontières diagnostiques entre la schizophrénie et d'autres troubles, comme les troubles envahissants du développement ou les psychoses affectives.
Cette même question de la spécifi cité des signes et des symptômes observés se retrouve également posée lorsqu'on étudie l'histoire prémorbide et prodromique des sujets schizophrènes. Avec, au final, des enjeux de taille : quel traitement proposer pour les enfants schizophrènes, dont le devenir apparaît aujourd'hui particulièrement sombre ? Quel traitement proposer pour les sujets présentant un premier épisode psychotique, afin de réduire le risque de récidive et de minimiser l'impact des troubles sur leur devenir ? Existe-t-il des stratégies thérapeutiques efficaces chez les sujets en phase prodromique permettant d'enrayer le processus développemental conduisant à l'éclosion d'un trouble schizophrénique ? Toutes les réponses et éléments de réponses contenus dans cet ouvrage permettront au praticien d'améliorer la prise en charge de son patient.

Sommaire

  • L'HISTOIRE EN MARCHE
    • Historique du concept de schizophrénie chez l'enfant et l'adolescent
    • Pourquoi s'intéresser à l'enfance des schizophrènes ?
  • LE POINT SUR LES DONNEES CLINIQUES ACTUELLES
    • Epidémiologie et clinique de la schizophrénie chez l'enfant et l'adolescent
    • Devenir des enfants et des adolescents schizophrènes
    • Les signes prédictifs annonciateurs d'une schizophrénie
  • A L'ORIGINE DE LA SCHIZOPHRENIE : FACTEURS DE RISQUE ET MODELES DE COMPREHENSION
    • Les données sur les facteurs de risque dans les schizophrénies à début précoce corroborent-elles celles classiquement rapportées chez l'adulte ?
    • Les apports des données obtenues dans les schizophrénies à début précoce au modèle neurodéveloppemental
  • LES ENJEUX DE LA PRISE EN CHARGE PRECOCE
    • Quel traitement pour l'enfant et l'adolescent schizophrènes ?
    • Une prévention de la schizophrénie est-elle possible ?

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/2012
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-294-71922-6
  • EAN
    9782294719226
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    168 pages
  • Poids
    0.29 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 0,9 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Daniel Bailly

Daniel Bailly est PU-PH, professeur de psychiatrie dans le service hospitalo-universitaire du CHU Sainte-Marguerite et chercheur associé à l'Institut des neurosciences cognitives de la Méditerranée à Marseille.

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