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L'enfant hyperactif - (De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-t-il ?)

Fabien Joly

Claude Bursztejn

,

Roger Misès

,

Guy Willems

,

Collectif

  • Papyrus (Editions du)

  • Broché

  • Paru le : 07/02/2008

L'enfant instable, THADA, agité, distrait, hyperactif, " hyperkinétique ", présentant des défauts d'attention et de concentration, etc. semble, au delà de la...

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bruyance de sa pathologie, envahir nos espaces de pensées : jusqu'aux différents médias, on ne parle plus que de lui... Autour de lui, les théoriciens, les praticiens, les chercheurs et les cliniciens, comme si l'instabilité était contagieuse, s'agitent à leur tour : les points de vue psychopathologiques et les perspectives thérapeutiques sont légions, s'opposent, s'entrechoquent. Et encore faut-il donc s'entendre : De qui parle-t-on ? De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-il ? Cet ouvrage collectif (rassemblant plus d'une vingtaine de spécialistes francophones) témoigne d'une des premières confrontations sur la question. L'état des lieux ( des points de vue théoriques et psychopathologiques ; des diverses perspectives thérapeutiques, et, des axes de recherches actuels) fait de ce livre un document rare pour les praticiens confirmés et pour les chercheurs, comme pour les étudiants, pour tous les soignants (psychologues, psychomotriciens, psychiatres, psychanalystes, psychothérapeutes, éducateurs, rééducateurs, pédagogues infirmiers, ou travailleurs sociaux) qui se trouvent confrontés à ces enfants difficiles et le plus souvent rebelles à nos cadres habituels de réponses psychothérapeutiques, pédagogiques ou éducatives.

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Fabien Joly - L'enfant hyperactif - (De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-t-il ?).

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Sommaire

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  • POINTS DE VUE THEORIQUES
    • Considérations historiques et épistémologiques autour du concept d'hyperactivité infantile : plaidoyer pour la complexité
    • Instabilité et pathologies limites
    • Mise au point neurocognitive, neurodéveloppementale et neuropsychologique des troubles déficitaires de l'attention avec ou sans hyperactivité (THADA) chez l'enfant et l'adolescent
    • L'espace et le jeu chez l'enfant instable
    • Réflexions sur l'incertitude : à propos de l'instabilité
    • Une approche psychanalytique de l'instabilité psychomotrice
    • Le paradigme instable et la complexité en psychopathologie
  • PERSPECTIVES THERAPEUTIQUES
    • Psychanalyse de l'enfant instable
    • Approche groupale de l'hyperactivité infantile
    • Prise en charge du trouble déficit de l'attention hyperactivité : approche pharmacologique
    • La prise en charge psychomotrice de l'enfant agité et distrait
    • Un nourrisson devient instable
    • Enfants hyperactifs en phase de latence : autour d'un groupe marionnettes
  • AXES DE RECHERCHES
    • L'hyperactivité infantile à l'épreuve de méthodes projectives : approche clinique et psychopathologiques
    • L'équilibre tonico-émotionnel de l'enfant instable
    • Les troubles de la pensée de l'enfant instable
    • Instabilité, agitation, troubles attentionnels chez de jeunes adultes traumatisés crâniens
    • Du bébé hypertonique à l'enfant hyperactif : une clinique du trauma psychique
    • Instabilité - pathologie du lien - représentation de soi ; données de recherche

Fiche technique

  • Date de parution : 07/02/08
  • Editeur : Papyrus (Editions du)
  • ISBN : 978-2-87603-196-8
  • EAN : 9782876031968
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 292 pages
  • Poids : 0,47 Kg
  • Dimensions : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm
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À propos de l'auteur

Biographie de Fabien Joly

Fabien Joly est psychothérapeute, psychologue clinicien, psychanalyste et psychomotricien, enseignant / chercheur en psychologie clinique et pathologique et en psycho-motricité, docteur en " psychopathologie fondamentale et psychanalyse " (Université Paris VII), membre titulaire (conseil scientifique) de la Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent et Disciplines Associées - Responsable scientifique des Rencontres " Entre Corps & Psyché ".
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