L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre - Contribution à une clinique des processus thérapeutiques

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Chantal Lheureux-Davidse - L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre - Contribution à une clinique des processus thérapeutiques.
Les enjeux des défenses autistiques sont mis en lumière à partir de suivis d'enfants autistes en psychothérapie analytique. L'enfant autiste évite... Lire la suite
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Résumé

Les enjeux des défenses autistiques sont mis en lumière à partir de suivis d'enfants autistes en psychothérapie analytique. L'enfant autiste évite la rencontre qui le submerge pou conserver paradoxalement un lien idéal aux autres mais sans leur présence. Perdant la notion d'altérité, sa pensée n'est plus reliée à son moi corporel et il est confronté à des angoisses catastrophique d'effacement. Il ne renonce pas pour autant à une recherche d'émerveillement. Il se réfugie dans une pensée métaphorique peu différenciée clivée des éprouvés corporels, dans laquelle il met en mouvement des traces de perceptions hétérogènes en quête de résonance. Pour lutter contre des angoisses d'anéantissement, la recherche de fantasmes de scènes des origines pour se sentir exister, le rend particulièrement attentif à toute métaphore de rencontre, qu'elle soit d'animaux, d'objets, de substances, d'espaces, de bruits ou qu'elle soit figurée par des mouvements en va-et-vient.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/07/2003
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-7475-4650-0
  • EAN
    9782747546508
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    341 pages
  • Poids
    0.43 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 21,5 cm × 3,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Chantal Lheureux-Davidse

Chantal LHEUREUX DAVIDSE est psychothérapeute et psychanalyste auprès d'enfants autistes, psychotiques ou handicapés depuis de nombreuses années en institution. Docteur en psychopathologie fondamentale et psychanalyse à l'Université Paris VII où elle enseigne et diplômée des Beaux-Arts de Paris, elle s'inspire de son expérience de créativité artistique e de son expérience clinique pour développer une pensé originale sur l'autisme.

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