Grammaire explicative de l'anglais Niveau C1/C2 - Avec une version en ligne et une plateforme e-learning interactive

4e édition revue et augmentée

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Résumé

La Grammaire explicative de l'anglais constitue un outil de travail précieux non seulement pour l'étudiant en anglais, qui l'utilisera tout au long de son cursus, mais aussi pour toute personne désireuse de perfectionner sa connaissance de la langue. A la fois instrument d'apprentissage méthodique et ouvrage de référence, elle permet d'apporter une réponse aux multiples problèmes ponctuels que l'on est amené à se poser quand on pratique l'anglais parlé ou écrit, pour comprendre ou pour s'exprimer.
On trouvera dans cet ouvrage : - une description logique et précise des formes et constructions grammaticales, avec un recours minimal à des termes techniques ; - une prise en compte des problèmes particuliers qui se posent aux francophones ; - des explications synthétiques et des tableaux récapitulatifs pour faire le point sur les aspects importants ; - une présentation qui permet une lecture à deux niveaux : les paragraphes en caractères plus petits sont consacrés à des approfondissements, correspondant approximativement au niveau C2 du cadre européen commun de référence pour les langues ; - une maquette aérée et dynamique avec de la couleur pour faciliter la lecture et l'apprentissage des connaissances.
Cette quatrième édition a été revue et propose un certain nombre de changements et ajouts importants : - un index supplémentaire, spécifique aux variations de la langue ; - les formes pleines et réduites des mots grammaticaux, présentées sous forme de tableau ; - davantage de précisions, permettant une lecture plus approfondie ; - de nouveaux exemples d'origine variée (médias, Internet, littérature contemporaine).
Niveaux C1 et C2 du cadre européen commun de référence pour les langues. La plateforme eText enrichi propose le manuel en version numérique et un ensemble complet de ressources : - Une centaine d'exercices interactifs, corrigés et commentés en fonction de vos réponses. - Les enregistrements d'une sélection d'exemples pour percevoir au plus près les nuances de prononciation. - Une large gamme d'exemples supplémentaires.

Caractéristiques

  • Date de parution
    29/08/2014
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-326-00071-1
  • EAN
    9782326000711
  • Nb. de pages
    464 pages
  • Poids
    0.84 Kg
  • Dimensions
    17,4 cm × 24,5 cm × 2,9 cm

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L'éditeur en parle

Ce pack, à la fois instrument d'apprentissage méthodique et ouvrage de référence, apporte une réponse aux multiples problèmes ponctuels que l'on est amené à se poser quand on pratique l'anglais parlé ou écrit. Il contient le manuel et sa version en ligne avec une plateforme e-learning interactive pour étudier et se tester.

À propos des auteurs

Paul Larreya, agrégé d'anglais, docteur d'Etat, a enseigné la linguistique anglaise dans plusieurs universités (Pau, Aix-Marseille, Paris XIII). Son travail de recherche porte essentiellement sur la grammaire de l'anglais et sur celle du français. Il a publié divers ouvrages dans ces deux domaines (dont Le possible et le nécessaire : modalités et auxiliaires modaux en anglais britannique), et participé à l'élaboration de manuels d'anglais pour l'enseignement secondaire et primaire.
Claude Rivière est agrégé d'anglais, docteur en linguistique. Il appartient à l'Université depuis 1987 (à la Sorbonne puis à ParisVII Denis-Diderot). Participant depuis l'origine aux équipes de l'Institut d'Anglais Charles V pour la recherche comme pour l'enseignement, il est spécialiste de linguistique théorique, concentrant son travail sur la grammaire de l'anglais. Il est l'auteur d'articles théoriques et a également publié de nombreux ouvrages sur le vocabulaire et la grammaire de l'anglais : Syntaxe simple à l'usage des anglicistes, Les 3500 mots de base, Simplifions les verbes composés, Verbes d'action, verbes d'état.
Emmanuelle Mathiot, agrégée d'anglais, est chercheuse au laboratoire STL (Savoir, Textes, Langage, UMR CNRS). Ses travaux de recherche portent sur l'acquisition du langage et des langues. Elle a été maître de conférences en linguistique et didactique de l'anglais à l'Université Lille III, où elle enseignait en particulier la grammaire anglaise.

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