Fictions historiques pour la jeunesse en France et au Québec - Grand Format

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Résumé

Comme leurs aînés, les jeunes lecteurs apprécient les fictions historiques, les romans, les BD, les albums qui les plongent dans un univers révolu. Les collections en édition jeunesse se multiplient pour donner à lire le passé, comprendre le présent ou parfois simplement proposer des histoires dans lesquelles l'Histoire constitue un décor aux couleurs attrayantes. Fictions historiques pour la jeunesse en France et au Québec s'attache à décrire ce phénomène éditorial, littéraire et culturel.
En s'appuyant sur des travaux portant sur la France et sur le Québec, cet ouvrage montre que la littérature jeunesse n'échappe pas aux conséquences économiques et culturelles de la mondialisation et qu'il existe bien des formes de fictions historiques communes. Pour autant, le contexte sociopolitique de production rend plus ou moins aisée l'évocation de certains pans du passé. Or, l'histoire et la mémoire participent, de manière particulièrement sensible, des constituants des consciences nationales.
Ce livre s'inscrit au croisement de plusieurs domaines : littérature, histoire, histoire des arts, ou études culturelles. De l'Antiquité à Octobre 1970, des trappeurs aux héroïnes du Grand Siècle, de la mémoire de l'esclavage à celle de la guerre d'Algérie, les questionnements variés permettent d'appréhender les fictions historiques pour la jeunesse dans leur diversité.

Caractéristiques

  • Date de parution
    18/08/2016
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    979-10-300-0071-9
  • EAN
    9791030000719
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    356 pages
  • Poids
    0.646 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm

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À propos des auteurs

Brigitte Louichon est professeure en langue et littérature françaises à VESPE Languedoc-Roussillon de l'Université de Montpellier et membre du LIRDEF. Elle est spécialiste de didactique de la littérature. Elle a co-dirigé Fictions historiques en classe de français, Repères n° 48, 2013. Sylvain Brehm est professeur au département d'Etudes littéraires de l'Université du Québec à Montréal. Ses recherches portent sur l'enseignement de la littérature et la lecture littéraire.
Il a notamment publié "Les lieux communs de l'imaginaire : fondements et produits de la lecture" (Enjeux, 2014) et "Lecture et imaginaire multimodaux : donner du sens aux sens" (Revue de recherches en Littératie médiatique multimodale, 2015). Ouvrage publié avec le soutien de l'Université du Québec à Montréal, de la Faculté d'Education de l'Université de Montpellier et de l'Université Bordeaux Montaigne.

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