Extension de la théorie de la reconnaissance - L'exemple du génocide rwandais

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Brice Poreau - Extension de la théorie de la reconnaissance - L'exemple du génocide rwandais.
La reconnaissance est un concept philosophique qui reste à définir. Sartre lui-même le mentionnait. En poursuivant les travaux de Honneth sur La lutte... Lire la suite
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Résumé

La reconnaissance est un concept philosophique qui reste à définir. Sartre lui-même le mentionnait. En poursuivant les travaux de Honneth sur La lutte pour la reconnaissance, nous nous interrogeons sur l'utilisation d'un tel concept dans le cadre du génocide rwandais. Au printemps 1994, les massacres perpétrés sont d'une violence absolue. 800 000 victimes. Plus de quinze ans après le génocide, la reconnaissance est peut-être le concept idoine pour analyser les faits.
Mais quelle définition donner ? Nous envisagerons comme définition le processus perpétuel de l'interprétation des faits. Une approche triptyque nous semble néanmoins nécessaire : approche historique, approche juridique et approche philosophique. Le cadre historique permet d'avoir un esprit critique sur le génocide. L'approche juridique reprend les travaux du Tribunal pénal international pour le Rwanda : travaux qui restent encore trop rarement étudiés.
Enfin, l'approche philosophique, au cœur de notre sujet, pose les fondements d'une nouvelle philosophie de la reconnaissance.

Sommaire

  • APPROCHE HISTORIQUE ET ANTHROPOLOGIQUE
  • APPROCHE PHILOSPHIQUE
  • APPPROCHE JURIDIQUE ET SYNTHESE DE L'EXTENSION DE LA THEORIE DE LA RECONNAISSANCE

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/11/2011
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-296-55572-3
  • EAN
    9782296555723
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    204 pages
  • Poids
    0.255 Kg
  • Dimensions
    13,6 cm × 21,5 cm × 1,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Brice Poreau

Saint-Cyrien de formation initiale, Brice Poreau poursuit actuellement des travaux en histoire et en philosophie, en particulier dans le milieu universitaire, mais exerce aussi une activité dans le milieu médical. Il étudie plusieurs thèmes de recherche, notamment l'interdisciplinarité et la notion de reconnaissance.

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