DEES DC2 - Conception et conduite de projet éducatif spécialisé

3e édition

Stéphane Rullac

,

Cécile Soris

Note moyenne 
Pour vous guider et vous aider à réussir votre diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, cet ouvrage aborde le domaine de compétences 2 à travers... Lire la suite
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Résumé

Pour vous guider et vous aider à réussir votre diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, cet ouvrage aborde le domaine de compétences 2 à travers : le projet, un concept "total" au coeur de notre culture contemporaine ; les différents projets de l'éducation spécialisée ; le défi de l'objectivation scientifique : l'indispensable apport de la méthodologie de recherche ; la recherche d'une pédagogie de l'éducation spécialisée et d'une méthodologie du projet éducatif spécialisé ; le défi de l'évaluation ; le support relationnel de la vie quotidienne et des activités et la place des familles dans le projet éducatif spécialisé ; les épreuves de certification du DC 2 (étude de situation, mémoire).

Sommaire

  • LE PROJET : UN CONCEPT "TOTAL" AU COEUR DE NOTRE CULTURE CONTEMPORAINE
  • LES DIFFERENTS PROJETS DE L'EDUCATION SPECIALISEE
  • LE DEFI DE L'OBJECTIVATION SCIENTIFIQUE : L'INDISPENSABLE APPORT DE LA METHODOLOGIE DE RECHERCHE
  • A LA RECHERCHE D'UNE PEDAGOGIE DE L'EDUCATION SPECIALISEE
  • A LA RECHERCHE D'UNE METHODOLOGIE DU PROJET EDUCATIF SPECIALISE
  • LE DEFI DE L'EVALUATION
  • LE SUPPORT RELATIONNEL DE LA VIE QUOTIDIENNE ET DES ACTIVITES
  • LA PLACE DES FAMILLES DANS LE PROJET EDUCATIF SPECIALISE
  • LES CERTIFICATIONS DU DC 2

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/11/2012
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-311-01093-0
  • EAN
    9782311010930
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    222 pages
  • Poids
    0.389 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm

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L'éditeur en parle

Des étudiants motivés par une formation qui favorise une insertion professionnelle rapide dans un secteur qui recrute fortement. Notre visibilité sur la formation des éducateurs spécialisés (ouvrages dédiés aux concours d’entrée, aux modules de formation et aux annales corrigées du diplôme) pour un accompagnement complet de l'entrée en formation au diplôme de fin d'études.

À propos des auteurs

Stéphane Rullac est éducateur spécialisé, docteur en anthropologie et coordonnateur du CERA (Centre d'études et de recherches appliquées) pour BUC Ressources (école supérieure du travail social des Yvelines). Cécile Sorts est éducatrice spécialisée et responsable d'une antenne d'action éducative en milieu ouvert (AEMO) dans le secteur associatif Elle a exercé en maison d'enfants à caractère social (MECS), à l'aide sociale à l'enfance (ASE), en Institut médico-éducatif (IME) et au Samu social de Paris (SSP) auprès de personnes sans domicile fixe.

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