Une pure merveille !
Un roman d'une grande beauté, drôle, fin, extrêmement lumineux sur des sujets difficiles : la perte de
l'être aimé, la dureté de la vie et la tristesse qu'on barricade parfois... Elise franco-japonaise,
orpheline de sa maman veut poser LA question à son père et elle en trouvera le courage au fil des pages,
grâce au retour de sa grand-mère du japon, de sa rencontre avec son extravagante amie Stella..
Ensemble il ne diront plus Sayonara mais Mata Ne !
Le professeur de technologie, en début de carrière, affronte une multitude de questions : Comment commencer avec les élèves ? Quelles relations instaurer...
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Résumé
Le professeur de technologie, en début de carrière, affronte une multitude de questions : Comment commencer avec les élèves ? Quelles relations instaurer avec eux ? Quels contenus de programmes et quels savoirs transmettre ? Comment les faire acquérir ? Où se fournir en documentation ? Véritable guide professionnel, cet ouvrage propose des réponses concrètes afin que le jeune professeur se familiarise avec un milieu difficile et puisse construire et structurer son enseignement à l'aide d'outils diversifiés. Il offre une place importante à la méthodologie et aux situations exemplaires. Une annexe abondante comprenant les contenus des programmes de la sixième à la troisième et ceux de seconde (technologies des systèmes appliqués), un index des principaux termes, un glossaire, une liste des ressources documentaires et un projet technique détaillé pour la classe de sixième complètent de manière très utile cet ouvrage.
Sommaire
Enseigner : une activité multiple
Connaître le système éducatif
S'informer sur les enjeux, les finalités, les objectifs généraux de formation de la technologie
Construire un plan de formation : le projet pédagogique en technologie
Lire et décoder les programmes, les supports
Définir les caractéristiques des élèves dans le groupe-classe
Définir des objectifs pédagogiques, une technique puissante
Choisir les contenus d'enseignement et organiser la classe
Organiser la situation d'enseignement : construire une fiche-guide
Organiser une séance
Positionner, former, évaluer : les trois piliers de la formation
Antoine Zapata, maître de conférences, est consultant en formation continue, secteur sciences et techniques à Mulhouse.
Carmelo Barraco et Denise Subr sont professeurs certifiés de technologie et enseignent à Strasbourg.
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