Besoins fondamentaux et démarches de soins de l'aide-soignant(e)

Jocelyne Naze est formatrice. Elle est responsable de la formation, " assistants de vie " à l'INFA de Corrèze (19). Entrée dans la profession comme auxiliaire de puériculture en banlieue parisienne, Jocelyne Naze s'oriente vers la profession d'infirmière qu'elle exercera pendant près de dix ans. Lors de ses activités, elle travaille en maison de retraite où elle encadre des équipes d'aides-soignant(e)s. En 1997, elle intègre le lycée professionnel de Tremblay pour enseigner aux aides soignant(e)s la démarche de soins. Responsable de la formation, elle associe l'enseignement théorique et pratique qu'il s'agisse de la gestion des stages ou de l'animation. Jocelyne-Hélène Nérot est professeur de l'Éducation nationale au lycée professionnel Hélène Boucher de Tremblay (93). Elle est responsable de formation des élèves aides-soignant(e)s. D'abord infirmière à l'assistance publique, puis surveillante à l'hôpital général de Saint-Aignan-sur-Cher, Jocelyne-Hélène Nérot se consacre depuis plusieurs années à l'enseignement. Elle a prodigué son savoir à l'École de formation paramédicale des adultes (Triguere, 45) puis est devenue professeur de sciences et techniques médico-sociales en BEP sanitaire et social. Ce guide de la démarche de soins pour l'aide-soignant(e) est le fruit de leur véritable expérience pédagogique développée auprès des élèves.