Une grammaire qui lie les sons et le sens : Pourquoi l'anglais parlé est-il si difficile à comprendre ? A quoi sert la phonétique ? Vous trouverez dans cet ouvrage des explications claires et raisonnées relatives aux liens entre la grammaire et les sons de la langue orale.
Pour intégrer la compétence phonologique dans son enseignement : Que vous soyez professeur ou étudiant d'anglais, cette grammaire est un outil d'auto-formation et un ouvrage indispensable pour découvrir et faire découvrir le système de fonctionnement de la langue orale. La dimension orale des faits de langue : Cet ouvrage met au service de l'enseignement de la langue l'essentiel des connaissances en phonétique et phonologie que tout angliciste se doit d'acquérir : accentuation, rythme, réduction vocalique, intonation, articulation des consonnes, correspondances graphie-phonie, en les associant aux points de grammaire particulièrement concernés : formes verbales (auxiliaires aspectuels, modaux, désinences temporelles, verbes irréguliers, auxiliaire de reprise), détermination nominale, pronoms, adjectifs, noms composés, formes interrogatives, négations, phrases elliptiques, passivation, comparaison, etc.
Des aides au travail : des exemples authentiques, des comparaisons avec le français, des fiches récapitulatives et des schémas, des exercices de consolidation et des activités de découverte, un glossaire, un index.
L'auteur en quelques mots...
Ruth Huart, professeur émérite de l'université Paris-Diderot, anime depuis de nombreuses années des stages de formation continue sur l'intégration de l'objectif phonologique en classe d'anglais.
Spécialiste de la langue orale, elle est l'auteur d'articles et d'ouvrages théoriques et pédagogiques sur les liens entre son et sens.