L'enseignement des langues vivantes à l'école est à présent une discipline à part entière qui nécessite des outils et une approche pédagogique appropriés.
Conforme aux nouveaux programmes, cet ouvrage propose : des objectifs pédagogiques, pour guider l'enseignant dans ses séquences d'anglais, complétés par des rappels théoriques concis ; 60 fiches d'activités pour appliquer ces objectifs pédagogiques un premier contact avec la langue anglaise (vocabulaire ; prononciation, grammaire, etc.) et une familiarisation avec la civilisation anglo-saxonne. Certains exercices proposés trouveront un prolongement : en français (notions sur les langues, grammaire, etc.), en histoire-géographie (civilisation anglaise, cartographie).
Un livre-ressource innovant pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire aux cycles 2 et 3.
L'auteur en quelques mots...
Sophie Rosenberger a enseigné l'anglais aux enfants de l'école élémentaire et s'est intéressée, d'un point de vue théorique, à la question de l'apprentissage précoce des langues vivantes.
Elle est actuellement conseillère pédagogique pour la revue Speakeasy chez Nathan et dirige une librairie Spécialisée en langues.