L'école est-elle en déclin ? Peut-elle relever le défi de l'efficacité ? Fallait-il le demander à des grands patrons quand on sait avec quelle suspicion se regardent l'institution scolaire et l'entreprise au moment où certains dénoncent la " merchandisation " de l'école ? Délaissant la rhétorique convenue de la communication, des chefs d'entreprises de premier plan, " qui ne s'expriment ni en financiers, ni en doctrinaires, mais comme les responsables qu'ils sont [...], avec un sens de la mesure et souvent une netteté qu'on souhaiterait plus fréquente dans la parole publique " (Denis Kambouchner), établissent des constats, élaborent des solutions.
Interrogés par Arnaud Brunet, journaliste économique, ils se penchent sur l'exclusion scolaire, les " nouvelles technologies de l'information et de la connaissance ", la discrimination positive, la décentralisation, le statut des enseignants, la notation, l'évolution du niveau général des connaissances... mais déplorent qu'elle soit déconnectée de la réalité économique, stigmatisent l'élitisme à la française et " l'esprit de monopole qui a envahi le débat d'idées ".
L'auteur en quelques mots...
Les entretiens sont commentés par Gérard Aschieri, secrétaire général de la FSU, Denis Kambouchner, professeur de philosophie à Paris l et auteur d'Une école contre l'autre, et Philippe Raynaud, professeur de science politique à Paris II et auteur avec Paul Thibaut, de La Fin de l'école républicaine.