Dictionnaire de mathématiques élémentaires. - Pédagogie, langue, méthode, exemples, étymologie, histoire, curiosités

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Stella Baruk - Dictionnaire de mathématiques élémentaires. - Pédagogie, langue, méthode, exemples, étymologie, histoire, curiosités.
Pour comprendre les mathématiques, et d'abord les apprendre, il faut entendre leur langue. D'où la nécessité d'un " Dictionnaire de mathématiques... Lire la suite
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Résumé

Pour comprendre les mathématiques, et d'abord les apprendre, il faut entendre leur langue. D'où la nécessité d'un " Dictionnaire de mathématiques élémentaires ". Stella Baruk, dans cet ouvrage, met en œuvre sa longue et originale pratique de l'enseignement mathématique. Par son aspect instrumental et méthodique, ce dictionnaire apporte au collégien le savoir de base qui est celui de tout le programme du collège, et qui lui sera indispensable au-delà. Il peut également apporter une aide considérable aux adultes qui voudraient reprendre des études. Mais aussi, à partir d'une réflexion générale sur la langue, le sens et la transmission d'un savoir, il sera précieux pour les pédagogues, professeurs, instituteurs - et les parents qui voudraient aider leurs enfants. Enfin, pour qui a la curiosité de cette activité intellectuelle particulière que sont les mathématiques, il y a, partout présente, l'histoire : histoire d'un signe, d'un mot, d'une idée, preuve que les mathématiques s'insèrent dans une culture et que cette culture peut se transmettre.

Sommaire

    • Préface de l'édition 1995
    • Dictionnaire
    • Index des notions
    • Index des noms propres
    • Index des œuvres citées.

Caractéristiques

  • Date de parution
    30/08/2000
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-02-026028-X
  • EAN
    9782020260282
  • Présentation
    Relié
  • Nb. de pages
    1350 pages
  • Poids
    2.06 Kg
  • Dimensions
    18,0 cm × 25,0 cm × 6,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Stella Baruk

Stella Baruk, vingt-cinq ans de pratique dans l'enseignement des mathématiques, de la rééducation des enfants à la formation des maîtres, consacre une large partie de son temps à la recherche en pédagogie. Ses livres (" Echec et maths ", " Fabrice ou l'Ecole des mathématiques, " L'Age du capitaine ") ont radicalement renouvelé le débat sur l'enseignement des mathématiques et apportent une contribution originale à la lutte contre l'échec scolaire.

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