L'éducation contre-nature

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Résumé

Et si la connaissance de la croissance naturelle de l'enfant devait permettre à l'éducation d'aller précisément contre-nature ? Si l'échec était l'un des meilleurs ressorts de la pédagogie ? Pourquoi ne pas poser ces questions puisque depuis 30 ans la réflexion collective sur l'éducation ressasse les mêmes thèmes.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/12/1991
  • Editeur
  • ISBN
    2-13-043975-6
  • EAN
    9782130439752
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    264 pages
  • Poids
    0.325 Kg
  • Dimensions
    1,4 cm × 2,2 cm × 0,2 cm

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