Propos actuels sur l'éducation - Contribution à l'éducation des adultes

Jacques Ardoino

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/01/2004
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Les récents débats sur l'éducation et les conditions institutionnelles, psychosociales et pédagogiques de sa réalisation ne peuvent occulter les questions posées lors de la première édition, il y a quarante ans, de cet ouvrage. Entre une gestion technocratique à base de programmes uniformes de structures pesantes, et la complexité de la réalisation d'une cation tout au long de la vie, Jacques Ardoino pose les jalons d'une approche multiréférentielle du fait éducatif.
Cette contribution à l'éducation des adultes, premier volet d'une trilogie de propos actuels sur l'éducation, marque les repères d'une compréhension d'un phénomène éducatif complexe dont Jacques Ardoino piste les traces étymologiques, épistémologiques et herméneutiques. Les propositions et les réflexions stimulantes de l'auteur, un des fondateurs des sciences de l'éducation en France, devraient être un point important dans les réflexions à venir sur la place de l'école et l'éducation en général dans la société contemporaine.
    • De l'homo economicus à l'homo psychologicus
    • Mystique du chef-né et mystification du maître-esclave
    • De l'ajustement à l'adaptation
    • De la pensée aristotélicienne à la pensée galiléenne
    • Savoir, savoir-faire et savoir-être
    • De la formation à l'éducation
    • Education et maturation
    • Education et initiations comme médiations
    • Le problème à l'échelle d'une civilisation
    • Eléments pour une stratégie de la formation
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 172
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

Biographie de Jacques Ardoino

Jacques ARDOINO est professeur émérite en Sciences de l'éducation à l'Université Paris 8. II est rédacteur en chef de la revue Pratiques de formation-analyses, et co-directeur de L'Année de la recherche en sciences de l'éducation. Parmi ses principaux ouvrages, signalons : Penser l'hétérogène (avec André de Peretti), Paris, Desclée de Brouwer, 1998 ; Education et Politique, 2e édition, Paris, Anthropos, 1999 et Les Avatars de l'éducation, Paris, PUF, 2000.

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