Pratiques émergentes en déficience intellectuelle. Participation plurielle et nouveaux rapports

Richard Lachapelle, Collectif, Jean-Pierre Gagnier

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  • PU Québec

  • Paru le : 28/07/2002
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Diverses étapes ont jalonné le parcours conduisant à la reconnaissance du statut de citoyens à part entière des personnes présentant une déficience intellectuelle. Toutefois, pour que leur participation à la vie de la communauté soit à la mesure de leurs aspirations, de leurs droits, de leurs responsabilités et des objectifs définis dans les politiques québécoises, les organisations de services devront revoir leurs manières de penser et de faire.
Elles devront également transformer leurs rapports avec les " clients ", les employés, les familles et la communauté, par un partage plus égalitaire des ressources, des pouvoirs et des responsabilités. Dans ce livre, des consultants, des chercheurs et des gestionnaires analysent les défis liés à l'établissement de ces nouveaux rapports. Ils présentent des avenues favorables au renouvellement de l'expertise spécialisée et au développement de pratiques axées sur la participation des divers acteurs concernés par le projet d'intégration et de participation sociales des personnes qui présentent une déficience intellectuelle.
    • De l'exclusion à la participation démocratique des " personnes présentant une déficience intellectuelle "
    • La nécessité d'une pratique spécialisée en soutien à la personne et à ses milieux de vie
    • Des pratiques de gestion à revoir
    • Le défi du partenariat avec les parents de personnes présentant une déficience intellectuelle
    • Le souci éthique au cœur de la pratique en déficience intellectuelle
    • Le processus de supervision : soutenir l'exercice des responsabilités individuelles et collectives
    • De la mobilisation des équipes de travail
    • L'économie sociale comme option stratégique pour repenser les rapports au sein du réseau de la santé et des services sociaux
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 293
    • Taille : 5 478 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
Jean-Pierre Gagnier, professeur-chercheur au Département de psychologie à l'Université du Québec à Trois-Rivières. Richard Lachapelle, adjoint à la direction des services professionnels au Centre de réadaptation en déficience intellectuelle Normand-Laramée à Laval.
Richard Lachapelle et  Collectif - .
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