Graphismes - E-book - PDF

Mandalas d'apprentissage CP/CE1 - Additions / Soustractions - Un lot de 12 fiches à télécharger

Collectif

,

Armelle Géninet

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 Collectif et Armelle Géninet - Graphismes  : Mandalas d'apprentissage CP/CE1 - Additions / Soustractions - Un lot de 12 fiches à télécharger.
Ce lot fait partie d'une série de 6 lots (Graphismes et mandalas d'apprentissage - CP/CE1). Il vise l'acquisition d'automatismes des calculs additifs... Lire la suite
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Résumé

Ce lot fait partie d'une série de 6 lots (Graphismes et mandalas d'apprentissage - CP/CE1). Il vise l'acquisition d'automatismes des calculs additifs et soustractifs et la mise en place d'une stratégie de calcul réfléchi. Le travail de mémorisation est facilité par les mandalas et leur mise en couleur.

Caractéristiques

  • Date de parution
    11/02/2015
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7256-6691-4
  • EAN
    9782725666914
  • Format
    PDF
  • Nb. de pages
    17 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      17
    • Taille
      2 488 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking

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À propos des auteurs

Armelle Géninet a été professeur de Mathématiques en collège et lycée et chargée de cours à l'Université UCO à Angers. Formatrice en " Gestion mentale ", elle s'est penchée sur l'apport de la connaissance des processus mentaux de l'apprentissage à la didactique des Mathématiques et a publié plusieurs ouvrages sur le sujet. Poursuivant sa recherche sur les difficultés dans les premiers apprentissages à l'école, elle a été amenée à concevoir des outils pédagogiques et didactiques qui soient une aide au développement de la pensée des " apprentis mathématiciens " et susceptibles de contourner ces difficultés, ou de les résorber. Armelle Géninet anime des conférences et stages de formation à la " gestion mentale " pour enseignants, équipes pédagogiques, orthophonistes, rééducateurs et parents.
Elle dirige actuellement un groupe de recherche sur l'apport de la " gestion mentale " à l'analyse des obstacles à l'apprentissage des Sciences et des Mathématiques.

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