Le sexe du psychothérapeute et son influence en pratique infantile

Patrick Bissonette, Marie-Claude Boutet, Michel Bossé

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  • Groupéditions Éditeurs

  • Paru le : 09/09/2008
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Le sexe du thérapeute influence-t-il le cours de la thérapie en pratique infantile? Si oui, de quelle manière intervient-t-il et à quel moment dans le processus revêt-il une importance particulière? La réponse à ces questions n'est pas sans intérêt pour les psychothérapeutes d'enfants comme pour ceux qui ont à référer un enfant en thérapie. Serait-il préférable en effet qu'un psychothérapeute donne préséance aux enfants qui sont d'un sexe différent du sien? Devrait-on, quand il faut référer un enfant en thérapie, tenir compte du sexe de l'enfant par rapport à celui du thérapeute susceptible de le recevoir? L'objectif du présent ouvrage est précisément de fournir aux étudiants de psychologie d'abord, aux psychothérapeutes d'enfants ensuite et, finalement, aux psychothérapeutes d'adultes un ensemble de données qui permettent d'illustrer comment la thérapie peut se dérouler selon que le thérapeute est un homme ou une femme et que l'enfant est un garçon ou une fille.
  • Date de parution : 09/09/2008
  • Editeur : Groupéditions Éditeurs
  • ISBN : 978-2-923656-42-7
  • EAN : 9782923656427
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 144 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 144
    • Taille : 870 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé
    • Transferts max. : 6 copie(s) autorisée(s)
    • Imprimable : Non Autorisé
    • Copier coller : Non Autorisé
L'auteur, Michel Bossé, jouit d'une longue expérience en psychothérapie d'enfant, soit comme psychothérapeute, soit comme formateur. Professeur pendant 28 ans au département de Psychologie de l'UQTR, il est présentement directeur de l'Institut de Formation à la Psychothérapie par le jeu (www.psychothérapieparlejeu.com). Michel Bossé est aussi l'auteur de nombreux ouvrages traitant de la pratique psychothérapeutique auprès des enfants.

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