L'éducation motrice et l'éducation psychomotrice au préscolaire et au primaire

Robert Rigal

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  • PU Québec

  • Paru le : 30/07/2009
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Outil indispensable au développement moteur de l'enfant à l'école ou dans son milieu familial, approche pédagogique innovante voulant soutenir ses premiers apprentissages, cet ouvrage vise à accompagner l'enseignant, le professionnel de l'école ou le parent dans sa démarche pédagogique. La première partie traite de l'éducation motrice dans les premiers apprentissages moteurs en éducation physique au primaire.
Elle vise l'amélioration des coordinations motrices globales, stabilisatrices et locomotrices, et des coordinations motrices fines, manipulatoires et graphiques, caractéristiques du développement moteur au préscolaire et au primaire. La seconde porte sur l'éducation psychomotrice comme préalable ou soutien aux premiers apprentissages tels que la lecture, les mathématiques et l'organisation spatiale et temporelle scolaires en utilisant les manipulations et les actions motrices.
En présentant des activités pratiques en éducation motrice et psychomotrice appropriées pour favoriser le développement moteur et cognitif normal de l'enfant, mais aussi une action éducative adéquate pour les enfants présentant des troubles moteurs et psychomoteurs, cet ouvrage s'inscrit dans une vision pédagogique et de santé globale de l'enfant.
  • LE CONTROLE DES ACTIONS MOTRICES
  • LE DEVELOPPEMENT MOTEUR
  • LA LATERALITE
  • L'ECRITURE : L'APPRENTISSAGE DU GRAPHISME
  • TROUBLES MOTEURS ET PSYCHOMOTEURS
  • LA PSYCHOMOTRICITE
  • LES ACTIONS MOTRICES ET LES FONCTIONS COGNITIVES : L'EDUCATION PAR L'ACTION MOTRICE
  • L'ORGANISATION PERCEPTIVE
  • L'ORGANISATION SPATIALE
  • L'ORGANISATION TEMPORELLE
  • Date de parution : 30/07/2009
  • Editeur : PU Québec
  • ISBN : 978-2-7605-2416-3
  • EAN : 9782760524163
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 507 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 507
    • Taille : 56 709 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking

Biographie de Robert Rigal

Robert Rigal, Ph. D. (orthopédagogie) : Auparavant instituteur, il est maintenant professeur associé au Département de kinanthropologie de l'Université du Québec à Montréal. Il est l'auteur de la série Motricité humaine, qui aborde la neurophysiologie perceptivomotrice, le développement moteur et l'apprentissage moteur, les actions motrices et les apprentissages scolaires. Plusieurs de ses livres ont été traduits en espagnol.

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