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Dans le milieu populaire des cités, l'enfant déraciné, dès l'aube de sa naissance, s'institue béquille d'un parent en mal de vie. Il sera fantasmé comme un être de soutien, un " chargé de mission " qui consolide l'existence. Un destin instruit par l'ordinaire des pérégrinations périurbaines et la claustration dans des logements provisoires. En souffrance d'étayages continus, cet enfant survit dans une extrême solitude aux plans filial, familial, culturel et socio-économique.
Il exprimera son besoin d'attachement dès son entrée à l'école où ses difficultés s'énonceront sous la figure du " trouble " 'et, tout au long des étapes de sa vie scolaire et sociale, il s'accomplira par les rares étayages qu'offrent les réseaux sociaux d'une cité de banlieue parisienne. A travers maints récits, aux allures de romans du réel, l'auteur, " psy de cité " depuis vingt ans, plaide pour la consolidation des espaces " entre-deux ", ces.
sas intermèdes qui s'inventent, se cherchent et se formalisent chemin faisant. Il livre son journal de bord, où les histoires de vie s'entrelacent avec les réalités des dispositifs institutionnels et les modes de " vivre ensemble " dans la cité.
