Freedom(s) - Learning activities for secondary schools on the case law of the European Court of Human Rights

Collectif

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  • Conseil de l'Europe

  • Paru le : 22/05/2015
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This human rights education textbook presents 12 learning activities based on landmark decisions of the European Court of Human Rights. It aims to familiarise secondary school students with the key principles of European law related to human rights in order to help them understand how the European Court of Human Rights works. It also seeks to foster the role and responsibilities of the teacher as a key actor in ensuring the effective implementation of the principles of the European human rights system.
  • Date de parution : 22/05/2015
  • Editeur : Conseil de l'Europe
  • ISBN : 978-92-871-8092-6
  • EAN : 9789287180926
  • Format : E-Book multi-format
  • Nb. de pages : 141 pages
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    • Pages : 141
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Biographie de Collectif

Les technologies en perpétuelle évolution bouleversent à plus d'un titre non seulement l'ensemble des pratiques humaines mais la totalité des savoirs, du moins sur le plan de l'accès qui mène à eux (pour autant qu'il se mondialise et se démocratise) comme sur le plan de leur production. Face à cette mutation, dont on mesure encore assez mal l'ampleur et les conséquences, les méthodes d'éducation et les techniques d'apprentissage se voient confrontées à une profonde remise en question. Si les débats qui tournent autour de l' « e-Education » sont souvent si virulents, c'est qu'ils reflètent une inquiétude qui tient surtout au fait que les enjeux, à la fois culturels, politiques, économiques, dessinent de très solides lignes de clivage.
Comment apprenons-nous aujourd'hui ce qu'il nous est donné de savoir ? Et qu'entendons-nous transmettre de ce que nous avons appris ?

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