Dis-moi comme tu enseignes, je te dirai qui tu es - E-book - PDF

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Danièle Roth Souton - Dis-moi comme tu enseignes, je te dirai qui tu es.
Ni manuel de pédagogie, ni traité méthodologique, cet ouvrage dit enfin l'essentiel sur le métier de l'enseignant. De ses trente-cinq années d'enseignement,... Lire la suite
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Résumé

Ni manuel de pédagogie, ni traité méthodologique, cet ouvrage dit enfin l'essentiel sur le métier de l'enseignant. De ses trente-cinq années d'enseignement, du collège à l'université, Danièle Roth-Souton ne tire aucun procédé immédiatement transmissible. Elle explore la matière même du métier dans ce qu'elle a de plus subtil, voire parfois de plus inavouable : les silences, les regards, les hésitations, les désordres, les refus, les élans, l'incontrôlé. Le récit de ce précieux cheminement à travers ce qui est tu ou tué par l'enseignant entretient avec les expériences indélébiles de l'enfance, insiste sur les manifestations, durant l'heure du cours, des pulsions et rythmes intimes (de l'affect et du corps), sans négliger jamais les impératifs aussi d'une morale personnelle.
Le propos prend quelque allure négligemment hasardeuse pour en atténuer l'obligée impudeur, et, par là même, sollicite sans cesse la curiosité du lecteur. Dans ces délicats et parfois douloureux va-et-vient s'élabore un autre code du métier qui libère le professeur de l'angoissante quête d'une normalité. Il lui est suggéré, précisément, de faire de sa faillibilité la richesse même de son enseignement. Cet ouvrage est essentiellement troublant, d'un total optimisme et d'une grande ferveur.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/1997
  • Editeur
  • ISBN
    2-296-34941-2
  • EAN
    9782296349414
  • Format
    PDF
  • Nb. de pages
    208 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      208
    • Taille
      5 138 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking
    • Imprimable
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    • Copier coller
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À propos de l'auteur

Biographie de Danièle Roth Souton

Danièle Roth-Souton est actuellement maître de conférence à l'Université Stendahl Grenoble -III. Auteur d'une étude sur l'écrivain Vladimir Nabokov, elle travaille à un ouvrage, mi-fiction, mi-essai, sur le groupe d'intellectuels anglais de la première moitié du siècle connu sous le nom de " groupe de Bloomsbury".

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