Autisme : perspectives actuelles

Christiane Riboni, Collectif, Véronique Gérardin-Collet

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/11/2000
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Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs. L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches, dans le domaines des sciences cognitives, qui tentent de cerner la pathologie autistique par rapport à la théorie de l'esprit.
Toutefois, cette approche reste ouverte et non exclusive. Il nous semble nécessaire de conjuguer éléments d'analyse théorique et approches cliniques, pour des raisons de productivité dans le champ de la théorie, et parce qu'il nous semble important d'affiner notre attention et notre regard sur les personnes souffrant de cette pathologie.
    • De l'autisme de Kanner aux troubles autistiques : évolution des idées et des concepts
    • L'autisme est-il soluble dans la théorie ? Pour un support théorique éclectique aux soins pédopsychiatriques
    • La détection des répertoires d'interaction sociale propres à chaque enfant autiste : enjeux pour la recherche et la clinique
    • Attention conjointe pré-verbale et théorie de l'esprit à 5 ans : la relation supposée entre ces deux capacités peut-elle être démontrée ? Etude exploratoire chez les enfants non-autistes
    • Une approche " méta-relationnelle " de l'autisme
    • Fondements théoriques et premières évaluations
    • Repères dans le suivi des rencontres avec des enfants autistes - essai sémiologique
    • Une approche pragmatique des problèmes liés à l'autisme
    • Pragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescent autiste de " haut niveau ".
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 146
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé
Véronique Gerardin-Collet, docteur en psychologie, psychologue clinicienne, Centre psychothérapique de Nancy-Laxou, service de M. le docteur Boissenin -Laboratoire de psychologie de l'interaction, Groupe de recherche sur les communications, Université Nancy 2. Christiane Riboni, docteur en linguistique - responsable de formation à l'IRTS de Lorraine.
Christiane Riboni et  Collectif - .
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