Un Corps A Vivre. Quand Eduquer Nous Fait Tous Grandir !

Marcelle Lemaire

,

Martine Guillois

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Marcelle Lemaire et Martine Guillois - Un Corps A Vivre. Quand Eduquer Nous Fait Tous Grandir !.
La prise en compte du corps dans sa globalité favorise la connaissance de soi, augmente la confiance en soi, suscite la curiosité pour stimuler le désir... Lire la suite
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Résumé

La prise en compte du corps dans sa globalité favorise la connaissance de soi, augmente la confiance en soi, suscite la curiosité pour stimuler le désir de progresser. En plus de ces bienfaits individuels, cela améliore la communication au sein des groupes et responsabilise l'humain dans son milieu de vie. La relaxation et le conte améliorent l'image de soi, l'une dans le vécu conscient du corps, l'autre dans l'imaginaire ; d'autres activités (mime, terre, peinture, voix...) enrichissent les découvertes personnelles dans des réalisations avec les autres dans le respect de chacun et permettent ainsi de trouver le plaisir dans l'être et l'agir. Par le biais de ces médiations nous avons choisi de nous adresser directement au " sujet " pour lui parler de lui : de son corps sensoriel, physique, de son corps dans l'environnement naturel, de son corps émotion, de son corps relation et de son corps social. Au vu des événements actuels (désinvestissement Scolaire, violence dans les banlieues, drogues, sectes, mal-être, suicide...) cette démarche originale apparaît primordiale dans un programme de santé communautaire. Elle s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l'épanouissement de l'" être " : parents, éducateurs, enseignants, professionnels de santé qui trouveront dans cet ouvrage un guide pour les aider dans leur pratique professionnelle et relationnelle.

Sommaire

  • UNE DEMARCHE
    • Une démarche globale
    • Le temps de parole
    • Le temps de relaxation
    • Le temps du conte
    • Le temps des ateliers
  • UN PROGRAMME-DES ACTIVITES
    • Le corps sensoriel
    • Le corps physique
    • Le corps environnemental
    • Un corps qui fonctionne
    • Le corps social
  • EVALUER UNE DEMARCHE, EVALUER UN PROGRAMME
    • Evaluation de l'expérience "le corps à l'école"
    • Evaluation d'un programme de santé globale
    • Outils d'évaluation

Caractéristiques

  • Date de parution
    22/05/1999
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-85008-341-0
  • EAN
    9782850083419
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    202 pages
  • Poids
    0.305 Kg
  • Dimensions
    15,2 cm × 22,0 cm × 1,7 cm

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À propos des auteurs

Martine Guillois, infirmière, mariée et mère de trois enfants, 20 années d'expériences auprès des jeunes scolarisés de la maternelle au lycée, elle anime actuellement des ateliers corporels et sensoriels dans un centre thérapeutique en alcoologie. Marcelle Lemaire, médecin, mariée, mère de quatre enfants, grand-mère de quatre petits enfants, 10 années d'animation en tant que conseillère conjugale et familiale auprès de jeunes et de jeunes adultes, elle est depuis 10 ans médecin de santé scolaire. Les auteurs, relaxologues en phrénotonie (Orée), ont développé ensemble depuis 10 ans cette démarche. Elles conçoivent et réalisent des interventions sur ce thème auprès de différents publics.

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