Une pure merveille !
Un roman d'une grande beauté, drôle, fin, extrêmement lumineux sur des sujets difficiles : la perte de
l'être aimé, la dureté de la vie et la tristesse qu'on barricade parfois... Elise franco-japonaise,
orpheline de sa maman veut poser LA question à son père et elle en trouvera le courage au fil des pages,
grâce au retour de sa grand-mère du japon, de sa rencontre avec son extravagante amie Stella..
Ensemble il ne diront plus Sayonara mais Mata Ne !
La revue POUR consacre son numéro 200 à l’enseignement supérieur du ministère de l’Agriculture, sujet qui n’a fait depuis longtemps l’objet...
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Résumé
La revue POUR consacre son numéro 200 à l’enseignement supérieur du ministère de l’Agriculture, sujet qui n’a fait depuis longtemps l’objet d’aucune publication. Ce petit secteur de l’enseignement supérieur français (environ 15 OOO étudiants), avec un ancrage régional fort, se trouve à l’avant-garde de problèmes-clés du XXI e siècle : l’avenir du monde rural, l’alimentation humaine, les défis de la génétique végétale et animale et les questions environnementales, problèmes qui ne sont pas réglés, ni au niveau national, ni au niveau international. Sans visée d’exhaustivité et grâce à des auteurs aux points de vue variés (dirigeants, enseignants-chercheurs, syndicalistes…), ce numéro associe des rappels historiques, des récits, des témoignages, des descriptions d’évolution, des analyses explicatives et critiques sur une thématique ou une période, ainsi que des points de vue prospectifs.
Sommaire
LES FACTEURS STRUCTURANTS, PERIODES ET TOURNANTS
Quelques points de repère concernant la formation des ingénieurs en France
Eléments pour une histoire de l'enseignement supérieur agronomique
Les deux périodes clés du pouvoir et des innovations à l'INA Paris-Grignon
Les grandes dynamiques de l'enseignement supérieur agronomique entre 1967-2007
ISTV : vingt ans après, un échec qui ne passe toujours pas..
Les enjeux de la restructuration de l'enseignement supérieur agricole
De l'Ecole régionale d'agriculture de Montpellier à Montpellier-SupAgro et Agropolis
EVOLUTION DES DISPOSITIFS ET DES ENSEIGNEMENTS
La dimension internationale dans l'enseignement supérieur agronomique : histoire, dynamique et perspectives
Diversité des parcours, diversité des populations formées
Enseignement supérieur agricole, formation des cadres et expression citoyenne
Le processus de professionnalisation des étudiants des écoles de l'enseignement supérieur agricole
L'évolution de l'enseignement de l'agronomie à l'INA Paris-Grignon face aux changements sociétaux, scientifiques et institutionnels
Formation des agronomes et sciences sociales
L'enseignement de la zootechnie, ou la recherche du lien entre science et action
LES ACTEURS DE L'ENSEIGNEMENT AGRONOMIQUE
Les femmes et les hommes dans les écoles publiques de l'enseignement supérieur agronomique et vétérinaire
Une photographie des marchés du travail des ingénieurs diplômés de l'enseignement supérieur agronomique en 2002
Les trajectoires professionnelles des diplômés de l'enseignement supérieur agronomique
Le métier d'enseignant-chercheur en mutation, ou la mise au pas des élites ; Radioscopie d'une carrière
Après un parcours ayant traversé la frontière antre agronomie et sociologie
Contradictions et dilemmes de l'enseignement supérieur agricole hongrois
L'univeristé tchèque des sciences de la vie à Prague et sa croissance exceptionnelle entre 1989 et 2009
LES MUTATIONS EN COURS
Bilan des réformes en cours et perspectives
Le projet de création d'un consortium
Mai 68..
et après ?
Quels enjeux pour les agronomes de demain ?
Rejoindre l'espace européen de l'enseignement supérieur et de la recherche agronomique et vétérinaire
La transformation des institutions publiques d'enseignement et de recherche : quelles conséquences pour l'enseignement supérieur agronomique ?