Adolescence et retard mental - Grand Format

Hubert Gascon

,

Marie-Claire Haelewyck

Serban Ionescu

(Préfacier)

Note moyenne 
Hubert Gascon et Marie-Claire Haelewyck - Adolescence et retard mental.
L'adolescence est une période cruciale du développement. Elle débute à la puberté, et mène vers la vie adulte. Mais, qu'en est-il chez la personne... Lire la suite
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Résumé

L'adolescence est une période cruciale du développement. Elle débute à la puberté, et mène vers la vie adulte. Mais, qu'en est-il chez la personne qui présente un retard mental ? Il existe de nombreux ouvrages sur l'adolescence. Cependant peu d'écrits abordent cette période de développement chez la personne qui présente un retard mental. Adolescence et retard mental comble ce manque et décrit les différents défis qui y sont associés. Il traite, notamment, du développement psychologique, de l'éducation, de la scolarisation, de la santé, et décrit des pratiques qui visent l'autodétermination, l'inclusion et la participation sociale, en alliant théorie et pratique. Adolescence et retard mental cible un large public composé de professionnels de l'éducation, de la santé et des services sociaux, ou d'étudiants de diverses disciplines telles que les sciences de l'éducation, les sciences humaines et sociales. Il intéressera également les parents soucieux de mieux comprendre cette période de transition.

Sommaire

  • RETARD MENTAL ET ADOLESCENCE : EXAMEN DES THEMES ABORDES DANS LES ECRITS SCIENTIFIQUES
  • POUR UNE EDUCATION INCLUSIVE
  • BIEN-ETRE PSYCHOLOGIQUE DES ELEVES ADOLESCENTS PRESENTANT UN RETARD MENTAL LEGER
  • L'ADOLESCENT PORTEUR D'UNE TRISOMIE 21 : PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ET COMPETENCES COGNITIVES
  • L'ENFANT POLYHANDICAPE A L'ADOLESCENCE : ET S'IL N'ETAIT PAS QU'UN ENFANT POUR TOUJOURS ?
  • RETARD MENTAL, MALADIE GRAVE ET MEDECINE DE L'ADOLESCENT : LA TRANSPLANTATION D'ORGANES EN QUESTION
  • ADOLESCENCE, HANDICAP ET PARTICIPATION SOCIALE : PERCEPTION DES INTERVENANTS EN READAPTATION
  • ASPECTS THEORIQUES ET PRATIQUES ASSOCIES A L'EMERGENCE DE L'AUTODETERMINATION CHEZ LES ADOLESCENTS
  • UNE METHODOLOGIE AU SERVICE DE L'AUTODETERMINATION
  • LES LOISIRS COMME TREMPLIN VERS LA VIE ADULTE

Caractéristiques

  • Date de parution
    06/10/2010
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-8041-6250-4
  • EAN
    9782804162504
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    332 pages
  • Poids
    0.54 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm

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L'éditeur en parle

L'ouvrage décrit l'adolescence des personnes présentant un retard intellectuel en abordant les aspects conceptuels liés au développement psychologique. Il apporte des outils méthodologiques pour aider ces adolescents au quotidien.

À propos des auteurs

Marie-Claire Haelewick est Docteur en sciences psycho-pédagogiques et professeur à l'Université de Mons. Elle poursuit des recherches sur les méthodologies d'accompagnement et l'amélioration de la qualité de vie. Hubert Gascon est Docteur en psychologie let professeur titulaire à l'Université du Québec à Rimouski. Il mène des travaux sur l'adaptation et le bien être des personnes, de leurs familles et de leurs entourages.

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